التقييم في ضوء الإصلاح التربوي
العناوين الأخرى
Evaluation in the light of the educational reform
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 221-231، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
الملخص AR
الغرض من هذا المقال الإبانة عن مستجدات التقييم في ضوء الإصلاح التربوي بتطبيق المقاربة بالكفاءات، التي تهدف إلى إكساب التلميذ كفاءات يستخدمها في حياته اليومية لمواجهة الوضعيات المشكلة، و بالتالي يقيم التلميذ بحسب تلك الوضعيات بمعنى ؛ لا يتم تقييم معارفه فحسب، بل تقييم مسار تعلماته و كفاءاته لتصحيح مسار التعليم و التعلم، و المصادقة على الكفاءات التي اكتسبها.
و هذا المنحى الجديد للبيداغوجيا، يتميز بتفاعل قوي بين عملية التعليم و التعلم و عملية التقييم.
الملخص EN
This paper deals with evaluation within the scope of competency-based approach.
this approach focuses on learning outcomes that are to be used by learners in real life contexts.
thus, it assesses not only the acquired knowledge, but also the process of learning and competency acquisition emphasizing the strong interaction between the teaching and learning process, from one hand, and the evaluation process, from the other hand.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بودلعة، حبيبة. 2022. التقييم في ضوء الإصلاح التربوي. اللغة العربية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403518
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بودلعة، حبيبة. التقييم في ضوء الإصلاح التربوي. اللغة العربية مج. 24، ع. 3 (2022)، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403518
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بودلعة، حبيبة. التقييم في ضوء الإصلاح التربوي. اللغة العربية. 2022. مج. 24، ع. 3، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403518
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 230-231
رقم السجل
BIM-1403518
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
