دراسة مقارنة لأنموذج VAK في التعلم السائد لدى طلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية شقلاوه
العناوين الأخرى
A comparative research of VAK model in the prevalent learning style of students department physical education in the college of education- Shaqlawa
المؤلفون المشاركون
هيوا جلال صالح
مولود، فرهاد كريم
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 249-262، 14ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الباحثون
- الفروق الفردية
- التحليل المقارن
- الإحصاء
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الانحرافات المعيارية
- علوم الرياضة
- التأثير الإيجابي
- المجلس الثقافي البريطاني
الملخص EN
The research aims to identify the types of learning patterns and the prevailing pattern between students of the Department of Physical Education in the College of Education / Shaqlawa - Salahaddin University.
The researchers hypothesized that learning patterns have a positive effect on learning, and that there is an existence of the proportions of learning patterns for students of the Department of Physical Education in the College of Education / Shaqlawa - Salahaddin University.
The researchers used the descriptive method for the suitability and nature of the research.
The sample of this research was the students of the third stage, the Department of Physical Education, in the College of Education / Shaqlawa at the University of Salahalddin and whose number was (20) students.
To achieve the objectives of the research, the scale for the learning pattern preferences that was modified from the "Reid joy theory".
It was approved by the British Council in Beirut.
The scale consists of (33) items, which measure three learning styles (audio, visual, and kinesthetic).
The researchers used the following statistical methods (mean, standard deviation, percentage) After processing the data, the researchers arrived at: There are individual differences between the third stage students of the department in the learning pattern.
There was also a high preference for the kinesthetic and visual learning styles over the auditory style.
In light of the findings of the researchers, the following
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مولود، فرهاد كريم وهيوا جلال صالح. 2022. دراسة مقارنة لأنموذج VAK في التعلم السائد لدى طلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية شقلاوه. مجلة الثقافة الرياضية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403896
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مولود، فرهاد كريم وهيوا جلال صالح. دراسة مقارنة لأنموذج VAK في التعلم السائد لدى طلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية شقلاوه. مجلة الثقافة الرياضية مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403896
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مولود، فرهاد كريم وهيوا جلال صالح. دراسة مقارنة لأنموذج VAK في التعلم السائد لدى طلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية شقلاوه. مجلة الثقافة الرياضية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403896
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1403896
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر