درجة ممارسة مشرفي التربية العملية لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسية
العناوين الأخرى
The degree of practicing the roles by teaching practice supervisors in developing student teacher's performance in the using school activities
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 37، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 65-102، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim was to the research is to identify the degree of practicing supervisors of practical education of their roles in developing the performance of student teachers in the field of using school activities.
A descriptive approach was undertaken by applying a designed questionnaire .
consisting of (26) items under three domains , including the most prominent practices of the supervisors of practical education, and after ensuring the validity and consistency of the questionnaire, it was applied on a purposeful sample of (63) supervisors for practical education.
The specialization of the fourth-year class teacher student in the Faculty of Education at Damascus University for the academic year 2019/2020.
After performing the necessary statistical treatments, the research reached the following results: - The degree of practice of the supervisors of practical education for their roles in developing the performance of student teachers in the field of using school activities ranged between very large, large and medium grades, while the supervisors did not have low marks regarding the content of the items.
- The existence of statistically significant differences between the mean scores of supervisors' opinions in favour of benefit of the supervisors of practical education with a doctorate degree, and those with experience (5 years and above).
Based on the results of the research, the researcher made some important proposals related to the necessity of conducting evaluation studies for the practical education program, analyzing the different roles of the educational supervisor, and proposing similar research topics to the research dealt with the reality of the performance of the supervisors of practical education in the College of Education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو ناصر، آلاء وصاصيلا، رانية. 2021. درجة ممارسة مشرفي التربية العملية لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 37، ع. 3، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404037
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو ناصر، آلاء وصاصيلا، رانية. درجة ممارسة مشرفي التربية العملية لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 37، ع. 3 (2021)، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404037
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو ناصر، آلاء وصاصيلا، رانية. درجة ممارسة مشرفي التربية العملية لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 37، ع. 3، ص ص. 65-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404037
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-102
رقم السجل
BIM-1404037
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر