درجة ممارسة مديرة الروضة للمهارات القيادية في ضوء نظرية كاثلين سانفورد "القيادة بالحب" : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الحكومية و الخاصة بمدينة دمشق
العناوين الأخرى
The degree of a kindergarten principal's practicing of leadership skills in light of Kathleen Sanford's theory of "leaders with love" : field study in governmental and private kindergartens in Damascus city
المؤلفون المشاركون
تركو، محمد
نصور، إيمان
صاصيلا، رانيا رياض
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 37، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 115-151، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to know the degree of the kindergarten principal's practicing leadership skills in the light of Kathleen Sanford's theory of "leading with love" in public and private kindergartens in Damascus, and to identify the differences among the estimates of the research sample members of the degree of the kindergarten principal's practicing leadership skills in the light of Kathleen Sanford’s theory according to the kindergarten dependency variable (special, general) and the number of years of experience.
to achieve this, the researcher prepared a questionnaire addressed to principals of public and private kindergartens.
in its final form, it consisted of (60) items distributed over five areas which are the principal's love for the kindergarten, the principal's love for the children, the principal's love for staff at the kindergarten, the principal's love for herself, and the principal's love for society which are aspects of Kathleen Sanford's "leadership with love" theory.
the research sample consisted of (72) kindergarten principals, including (18) governmental and (54) private, and the results of the research showed that the degree of practicing leadership skills among the members of the research sample came to an average degree.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصور، إيمان وتركو، محمد وصاصيلا، رانيا رياض. 2021. درجة ممارسة مديرة الروضة للمهارات القيادية في ضوء نظرية كاثلين سانفورد "القيادة بالحب" : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الحكومية و الخاصة بمدينة دمشق. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 37، ع. 4، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404047
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصور، إيمان....[و آخرون]. درجة ممارسة مديرة الروضة للمهارات القيادية في ضوء نظرية كاثلين سانفورد "القيادة بالحب" : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الحكومية و الخاصة بمدينة دمشق. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 37، ع. 4 (2021)، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404047
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصور، إيمان وتركو، محمد وصاصيلا، رانيا رياض. درجة ممارسة مديرة الروضة للمهارات القيادية في ضوء نظرية كاثلين سانفورد "القيادة بالحب" : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الحكومية و الخاصة بمدينة دمشق. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 37، ع. 4، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1404047
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150-151
رقم السجل
BIM-1404047
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر