سبل تفعيل التعليم القائم على حل المشكلات الإقتصادية و الإدارية في الجامعات العراقية : دراسة حالة
العناوين الأخرى
Ways of activating education based on solving economic and administrative problems in Iraqi universities : a case study
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 46 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 161-188، 28ص.
الناشر
بيت الحكمة قسم الدراسات الاقتصادية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتزايد الجهود المبذولة لتطوير منهجية التعليم الجامعي لاسيما في التخصصات الإقتصادية و الإدارية.
تعرض هذه الدراسة مفاهيم متصلة بالتعلم القائم على حل المشكلات والتعلم القائم على المشروعات متعدد التخصصات كجزء من أساليب التعلم التجريبية.
أكدت مشكلة الدراسة على حقيقة عدم موائمة المهارات المكتسبة لخريجي الجامعات العراقية لمتطلبات سوق العمل في القرن الحادي و العشرين.
الملخص EN
Increasing efforts are being made to develop university education methodology, especially in economic and administrative disciplines.
This study presents concepts related to problem-based learning and project-based learning interdisciplinary as part of experiential learning methods.
The study problem emphasized on the fact that the acquired skills of Iraqi university graduates do not match the requirements of the labor market in the twenty-first century, and consequently the high percentage of unemployed graduates.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد شاكر محمود ونعمة، أزهر. 2022. سبل تفعيل التعليم القائم على حل المشكلات الإقتصادية و الإدارية في الجامعات العراقية : دراسة حالة. دراسات اقتصادية،مج. 2022، ع. 46، ص ص. 161-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407025
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد شاكر محمود ونعمة، أزهر. سبل تفعيل التعليم القائم على حل المشكلات الإقتصادية و الإدارية في الجامعات العراقية : دراسة حالة. دراسات اقتصادية ع. 46 (حزيران 2022)، ص ص. 161-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407025
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد شاكر محمود ونعمة، أزهر. سبل تفعيل التعليم القائم على حل المشكلات الإقتصادية و الإدارية في الجامعات العراقية : دراسة حالة. دراسات اقتصادية. 2022. مج. 2022، ع. 46، ص ص. 161-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1407025
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 184-188
رقم السجل
BIM-1407025
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر