تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 61، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1051-1087، 37ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث التعرف علي تأثير استخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على اكتساب نواتج التعلم (المعرفية -المهارية -الوجدانية) لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية لطلاب الفرقة الرابعة تخصص تدريس بكلية التربية الرياضية للبنين بأبي قير جامعة الإسكندرية، و تم استخدام الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و المنهج الوصفي في تصميم محاضرات تدريسية قائمة علي استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم الهجين للمحتوي النظري و التطبيقي للمقرر على منصة مايكرسوفت تيم، و تصميم اختبار التحصيل المعرفي إلكترونيا، و بطاقة ملاحظة المهارات التطبيقية، ومقياس الاتجاهات الإلكتروني نحو التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا، و قد تم إجراء البحث على عينه قوامها (٧٥) طالبا تم تقسيمهم إلى عينة الدراسة الأساسية قوامها (٦٠) طالبا تم توزيعهم إلي مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل مجموعة (٣٠) طالبا، و عينة الدراسة الاستطلاعية قوامها (١٥) طالبا، و عينة من الخبراء والمتخصصين عددهم (١٣) خبيرا، كما أستخدم الباحث المعالجات الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث، و كانت أهم النتائج فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا في اكتساب نواتج التعلم (المعرفية و المهارية و الوجدانية) بشكل جيد، و تفوق واضح للمجموعة التجريبية استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على المجموعة الضابطة في جميع المتغيرات، ويوصي الباحث بضرورة تطبيق استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على تعلم مهارات تطبيقية لأنشطة رياضية مختلفة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المساوي، وليد صلاح علي. 2022. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 61، ع. 4، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 61، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 61، ع. 4، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1084-1087
رقم السجل
BIM-1408930
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
