![](/images/graphics-bg.png)
تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية
Author
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 61, Issue 4 (30 Jun. 2022), pp.1051-1087, 37 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث التعرف علي تأثير استخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على اكتساب نواتج التعلم (المعرفية -المهارية -الوجدانية) لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية لطلاب الفرقة الرابعة تخصص تدريس بكلية التربية الرياضية للبنين بأبي قير جامعة الإسكندرية، و تم استخدام الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و المنهج الوصفي في تصميم محاضرات تدريسية قائمة علي استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم الهجين للمحتوي النظري و التطبيقي للمقرر على منصة مايكرسوفت تيم، و تصميم اختبار التحصيل المعرفي إلكترونيا، و بطاقة ملاحظة المهارات التطبيقية، ومقياس الاتجاهات الإلكتروني نحو التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا، و قد تم إجراء البحث على عينه قوامها (٧٥) طالبا تم تقسيمهم إلى عينة الدراسة الأساسية قوامها (٦٠) طالبا تم توزيعهم إلي مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل مجموعة (٣٠) طالبا، و عينة الدراسة الاستطلاعية قوامها (١٥) طالبا، و عينة من الخبراء والمتخصصين عددهم (١٣) خبيرا، كما أستخدم الباحث المعالجات الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث، و كانت أهم النتائج فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا في اكتساب نواتج التعلم (المعرفية و المهارية و الوجدانية) بشكل جيد، و تفوق واضح للمجموعة التجريبية استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على المجموعة الضابطة في جميع المتغيرات، ويوصي الباحث بضرورة تطبيق استراتيجية التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا على تعلم مهارات تطبيقية لأنشطة رياضية مختلفة
American Psychological Association (APA)
المساوي، وليد صلاح علي. 2022. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 61، ع. 4، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
Modern Language Association (MLA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 61، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
American Medical Association (AMA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير إستخدام التعلم المعكوس المعزز إلكترونيا عبر التعلم المدمج علي نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضات المائية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 61، ع. 4، ص ص. 1051-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1408930
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1084-1087
Record ID
BIM-1408930