تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية : رؤية تحليلية
العناوين الأخرى
Teaching grammar and the Arabic language to non-native speakers : analytical vision
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 5 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 100-119، 20ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن لتعليم النحو العربي أهمية بالغة للناطقين بها أو بغيرها ؛ لأنه صلب العربية و هيكلها، و محور مبانيها، و عماد معانيها، و قاعدة وظائفها، و أساس تصرفها.
و يعد تعليم النحو أحد العوامل الرئيسة في تعددها و تنوعها، بل هو العامل الأشد تأثيرا فيها.
و ثمت علاقة وثيقة بين تعليم النحو و تعليم اللغة، فإن تعليم النحو مهمة معلمي النحو، أما تعليم اللغة فهو مهمة المجتمع كله، سياسيا و اقتصاديا و اجتماعيا و ثقافيا، و من أجل تحقيق هدف تعليم النحو و اللغة، نحتاج إلى التخطيط المحكم لبناء الفكر السوي للإنسان و إن كان تعليم النحو خطوة إيجابية لتعليم اللغة ؛ و لذا فإن هذه الدراسة تتناول الرؤية التحليلية لتعليم النحو و اللغة العربية للناطقين بغيرها، و تهدف إلى إيجاد سبل التعليم النحوي و اللغوي للغة العربية للناطقين بغيرها، و ذلك من خلال المحاور الآتية : المحور الأول : علاقة النحو باللغة و أهميته، و وظيفته، و غايته في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، المحور الثانى : التفرقة بين تعليم النحو و تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
المحور الثالث : الصعوبات التي تواجه تعليمية النحو و اللغة للناطقين بغيرها.
المحور الرابع : معايير تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية.
الملخص EN
This study deals with the analytical vision of teaching grammar and the Arabic language to non-native speakers, and aims to find ways of grammatical and linguistic education of the Arabic language for non-native speakers, through the following axes : the first axis : the relationship of grammar to language and its importance, function, and purpose in teaching Arabic, the second axis : differentiation between teaching grammar and teaching Arabic to non-native speakers.
the third axis : the difficulties facing teaching grammar and language to non-native speakers.
fourth axis : standards for teaching grammar and language to non-native speakers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، محمد محمود عبد القادر. 2022. تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية : رؤية تحليلية. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 23، ع. 5، ص ص. 100-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، محمد محمود عبد القادر. تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية : رؤية تحليلية. مجلة البحث العلمي في الآداب مج. 23، ع. 5 (تموز 2022)، ص ص. 100-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، محمد محمود عبد القادر. تعليم النحو و اللغة للناطقين بغير العربية : رؤية تحليلية. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2022. مج. 23، ع. 5، ص ص. 100-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1409462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر