تأثير برنامج بالأنشطة البدنية والرياضية على الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

The effect of a program of physical and sports activities on the visual perception of students with learning difficulties

المؤلفون المشاركون

تواتي، حياة عطا الله
عطا الله أحمد
عطا الله، شهرزاد
ابن خالد، حاج

المصدر

مجلة المنظومة الرياضية

العدد

المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 431-447، 17ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية مخبر المنظومة الرياضية في الجزائر

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف على تأثير برنامج بالأنشطة البدنية والرياضية على الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، باستخدام المنهج التجريبي.

على عينتين عينة تجريبية وضابطة بمجموع (40) أي 20 تلميذ في كل مجموعة اختيروا بطريقة قصدية من تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات في التعلم.

بعد تطبيق البرنامج الخاص بالأنشطة البدنية والرياضية على المجموعة التجريبية لمدة 20 أسبوع بواقع حصتين في الأسبوع بمجموع 1800 دقيقة، تم جمع النتائج معالجتها إحصائيا، توصلت إلى أن للبرنامج المعتمد على الأنشطة البدنية والرياضية تأثير إيجابي الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية.

الملخص EN

The study aimed to identify the effect of a program of physical and sports activities on the visual perception of students with learning difficulties in the primary stage, using the experimental method.

on two samples, an experimental and a control sample with a total of (40), that is, 20 students in each group were chosen intentionally from primary school students who suffer from learning difficulties.

after applying the program for physical and sports activities to the experimental group for a period of 20 weeks with two lessons per week for a total of 1800 minutes, after collecting the results, they were treated statistically, it was concluded that the program based on physical and sports activities has a positive effect on visual perception among students with learning difficulties in the primary stage.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عطا الله، شهرزاد وابن خالد، حاج وتواتي، حياة عطا الله وعطا الله أحمد. 2022. تأثير برنامج بالأنشطة البدنية والرياضية على الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة المنظومة الرياضية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 431-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410470

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عطا الله، شهرزاد....[و آخرون]. تأثير برنامج بالأنشطة البدنية والرياضية على الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة المنظومة الرياضية مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 431-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410470

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عطا الله، شهرزاد وابن خالد، حاج وتواتي، حياة عطا الله وعطا الله أحمد. تأثير برنامج بالأنشطة البدنية والرياضية على الإدراك البصري عند تلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة المنظومة الرياضية. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 431-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1410470

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 446-447

رقم السجل

BIM-1410470