المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 2 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 357-370، 14ص.
الناشر
جامعة المنصورة مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية المستدامة
- المدارس
- الأنشطة
- اتخاذ القرارات
- حل المشكلات
- التفكير الإبداعي
- التفكير الناقد
- مصر
- المهارات
- المهارات الحياتية
الملخص EN
The aim of the current research is to present the most important life skills required for kindergarten children in the light of Egypt's Vision 2030.
And the skill of decision-making, and the skill of self-management, the research ended with the formulation of some recommendations that help in providing the child with life skills in the light of Egypt's 2030 vision, including: the necessity of activating the role of school activities that develop life skills, and when planning curricula, these curricula must be included School activities related to life skills, allocating an appropriate part of the curriculum to teach life skills processes and skills and calculating them as an essential aspect of learning objectives in all subjects, training teachers in faculties of education and providing them with life skills and their ability to use these skills and employ them in practical life, and that skills become Life (creative thinking, critical, decision making, problem solving) is central to the school curriculum and the basis for the learning and teaching process itself
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزيني، هدى مصطفى عبد الهادي. 2022. المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 18، ع. 2، ص ص. 357-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411260
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزيني، هدى مصطفى عبد الهادي. المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 18، ع. 2 (أيار 2022)، ص ص. 357-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411260
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزيني، هدى مصطفى عبد الهادي. المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2022. مج. 18، ع. 2، ص ص. 357-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411260
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1411260
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر