تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 3، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 271-316، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
الملخص AR
يهدف البحث إلى تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد في محافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد تضمنت عينة البحث كلا من (مدير إدارة الفصل الواحد بمحافظة المنوفية – رؤساء الأقسام بالمديرية – رؤساء الأقسام بالإدارات المنفذ بها مشروع مدارس الفصل الواحد – بعض موجهي مدارس الفصل الواحد – معلمات مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية).
كما تضمنت معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي كلا من معيار بيئة التعلم، و معيار المشاركة المجتمعية، و معيار التعلم، و معيار المعلمة، و كذلك معيار التنمية المهنية.
وقد اشتمل البحث على مجموعة من النتائج الميدانية؛ كان من أبرزها أنه تسود علاقات اجتماعية إيجابية متبادلة بين المجتمع المدرسي في هذه المدارس، و ضعف توافر متطلبات الأمن و السلامة بالمبنى، و ضعف توافر شروط التجهيزات اللازمة للمدرسة، و عدم وجود مكتبة أو معمل و سائط، و كذلك عدم وجود معمل علوم.
وقدمت الباحثة آليات و إجراءات لتطوير بيئة التعلم برصد و تحديد الأماكن اللازمة لإقامة مبان تخدم هذا النمط من التعليم، و تشكيل إدارة أزمة من كافة الخبراء المعنيين بالتعليم لبحث مشكلات بيئة التعلم، و إجراء دراسات على مستوى عال من التخطيط لدراسة احتياجات بيئة التعلم في هذا المدارس.
وانتهى البحث بالعديد من التوصيات؛ منها: دراسة احتياجات المحافظة من هذه المدارس، وتوفير إخصائي و إداري لكل درجة، و أهمية نشر الوعي بأهمية المشاركة المجتمعية مساندة لجهود الدولة، و كذلك بناء هذه المدارس طبقا لمعايير الجودة و استكمال صيانة المباني القديمة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2022. تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية،مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية ع. 3، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1411348
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر