تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 3، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.271-316, 46 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Abstract AR
يهدف البحث إلى تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد في محافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد تضمنت عينة البحث كلا من (مدير إدارة الفصل الواحد بمحافظة المنوفية – رؤساء الأقسام بالمديرية – رؤساء الأقسام بالإدارات المنفذ بها مشروع مدارس الفصل الواحد – بعض موجهي مدارس الفصل الواحد – معلمات مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية).
كما تضمنت معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي كلا من معيار بيئة التعلم، و معيار المشاركة المجتمعية، و معيار التعلم، و معيار المعلمة، و كذلك معيار التنمية المهنية.
وقد اشتمل البحث على مجموعة من النتائج الميدانية؛ كان من أبرزها أنه تسود علاقات اجتماعية إيجابية متبادلة بين المجتمع المدرسي في هذه المدارس، و ضعف توافر متطلبات الأمن و السلامة بالمبنى، و ضعف توافر شروط التجهيزات اللازمة للمدرسة، و عدم وجود مكتبة أو معمل و سائط، و كذلك عدم وجود معمل علوم.
وقدمت الباحثة آليات و إجراءات لتطوير بيئة التعلم برصد و تحديد الأماكن اللازمة لإقامة مبان تخدم هذا النمط من التعليم، و تشكيل إدارة أزمة من كافة الخبراء المعنيين بالتعليم لبحث مشكلات بيئة التعلم، و إجراء دراسات على مستوى عال من التخطيط لدراسة احتياجات بيئة التعلم في هذا المدارس.
وانتهى البحث بالعديد من التوصيات؛ منها: دراسة احتياجات المحافظة من هذه المدارس، وتوفير إخصائي و إداري لكل درجة، و أهمية نشر الوعي بأهمية المشاركة المجتمعية مساندة لجهود الدولة، و كذلك بناء هذه المدارس طبقا لمعايير الجودة و استكمال صيانة المباني القديمة.
American Psychological Association (APA)
2022. تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية،مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
Modern Language Association (MLA)
تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية ع. 3، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
American Medical Association (AMA)
تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 271-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411348
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1411348