التوازي التركيبي الوظيفي ودوره في تعليم التراكيب العربية لغير الناطقين بها: "منهج مقترح"
العناوين الأخرى
Functional structural parallelism and its role in teaching Arabic structures to non-native speakers: suggested method
المؤلف
المصدر
مجلة كلية الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 40، ج. 3 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 12-54، 43ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية الآداب و العلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محفوظ، محمد رضا عوض. 2022. التوازي التركيبي الوظيفي ودوره في تعليم التراكيب العربية لغير الناطقين بها: "منهج مقترح". مجلة كلية الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 2022، ع. 40، ج. 3، ص ص. 12-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412292
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محفوظ، محمد رضا عوض. التوازي التركيبي الوظيفي ودوره في تعليم التراكيب العربية لغير الناطقين بها: "منهج مقترح". مجلة كلية الآداب و العلوم الإنسانية ع. 40، ج. 3 (كانون الثاني / آذار 2022)، ص ص. 12-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412292
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محفوظ، محمد رضا عوض. التوازي التركيبي الوظيفي ودوره في تعليم التراكيب العربية لغير الناطقين بها: "منهج مقترح". مجلة كلية الآداب و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 40، ج. 3، ص ص. 12-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412292
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1412292
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
