فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
الغول، ريهام محمد أحمد محمد
أحمد، عبد العال عبد الله السيد
عبد الغفار، مني مصطفى إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 117، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1136-1163، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا التعليم
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
التربية الخاصة
الموضوعات
الملخص EN
The goal of the current search is recognizing Developing the Production Skills of reading understanding skills for students with primary learning difficulties Using a digital story, the research sample consisted of (20) students with learning difficulties (third grade) at the Abdul Rahman Elementary School in Dakahlia Governorate, enrolled in the first semester of 2021 CE, and trained in the use of the interactive game to develop reading understanding skills, the research was based on both descriptive and semi-experimental approaches, and several tools were used to achieve research objectives and answer questions, including: After applying research procedures to the sample and using appropriate statistical processors using the Social Science Statistical Software (SPSS), the research has found the effectiveness of a digital story in developing the reading understanding skills of students with primary learning difficulties.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الغفار، مني مصطفى إبراهيم وأحمد، عبد العال عبد الله السيد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. 2022. فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 3، ص ص. 1136-1163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412544
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغول، ريهام محمد أحمد محمد....[و آخرون]. فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1136-1163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412544
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الغفار، مني مصطفى إبراهيم وأحمد، عبد العال عبد الله السيد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 3، ص ص. 1136-1163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412544
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1412544
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر