استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت

المؤلفون المشاركون

عبد الوهاب، شيماء محمود محمد
الشلاحي، وسمية سعد طلق عواض فاطم
البسيوني، محمد سويلم محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 117، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1438-1460، 23ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص EN

The Current research aimed to measure the Effectiveness of The Use of Flipped Learning in Teaching Mathematics to Develop Future Thinking Skills for the Tenth Grade High School Students in Kuwait.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشلاحي، وسمية سعد طلق عواض فاطم والبسيوني، محمد سويلم محمد وعبد الوهاب، شيماء محمود محمد. 2022. استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 3، ص ص. 1438-1460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412554

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البسيوني، محمد سويلم محمد....[و آخرون]. استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1438-1460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412554

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشلاحي، وسمية سعد طلق عواض فاطم والبسيوني، محمد سويلم محمد وعبد الوهاب، شيماء محمود محمد. استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 3، ص ص. 1438-1460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412554

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1412554