برنامج قائم على نموذج بووبس Boppps model لتنمية مهارة تخطيط الدرس عبر منصات التعليم الإلكتروني وفاعلية الذات والذكاء العاطفي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية
العناوين الأخرى
A program based on the Boppps model for development the skill of lesson planning via e-learning platforms and self-efficacy and emotional intelligence for the student teachers in the mathematics department in the faculty of education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 6، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 71-108، 38ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at investigating the effect of a suggested program based on the Boppps model for develop the skill of lesson planning through e-learning platforms and developing self-efficacy and emotional intelligence among student Mathematics teachers, College of Education, in this context, designed the research instruments which represented in sugested program based on the Boppps model, The performance test for teaching mathematics via e-learning platforms according to the Boppps model, the self-efficacy scale for teaching mathematics via e-learning platforms, and the emotional intelligence scale for teaching mathematics, Results concluded that: - There is a statistically significant difference between the mean scores of the students of the experimental group in the pre-and post-application of a performance test for teaching mathematics via e-learning platforms according to the Boppps model in favor of the post application at the level of 0.05.
- There is a statistically significant difference between the mean scores of the students of the experimental group in the pre-and post-application of a self-efficacy scale for teaching mathematics via e-learning platforms in favor of the post application at the level of 0.05.
- There is a statistically significant difference between the mean scores of the students of the experimental group in the pre-and post-application of an emotional intelligence scale for teaching mathematics in favor of the post application at the level of 0.05.
Key words: Boppps model - self-efficacy - emotional intelligence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يحيى زكريا صاوي. 2022. برنامج قائم على نموذج بووبس Boppps model لتنمية مهارة تخطيط الدرس عبر منصات التعليم الإلكتروني وفاعلية الذات والذكاء العاطفي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 25، ع. 6، ج. 2، ص ص. 71-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412629
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يحيى زكريا صاوي. برنامج قائم على نموذج بووبس Boppps model لتنمية مهارة تخطيط الدرس عبر منصات التعليم الإلكتروني وفاعلية الذات والذكاء العاطفي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 25، ع. 6، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 71-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412629
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يحيى زكريا صاوي. برنامج قائم على نموذج بووبس Boppps model لتنمية مهارة تخطيط الدرس عبر منصات التعليم الإلكتروني وفاعلية الذات والذكاء العاطفي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات. 2022. مج. 25، ع. 6، ج. 2، ص ص. 71-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412629
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1412629
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر