المضامين التربوية المستنبطة من النشيد الوطني للجمهورية اليمنية باستخدام النظرية المجذرة
العناوين الأخرى
Pedagogical connotations extracted from the national anthem of the republic of Yemen using the grounded theory
المؤلف
البكولي، بدر الدين حسين لطف الله
المصدر
مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 9، العدد 52 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 6-33، 28ص.
الناشر
جامعة الأندلس للعلوم و التقنية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed to extract pedagogical connotations from the national anthem of the Republic of Yemen using the methodology of the Grounded Theory, which is one of the methods followed in qualitative research.
It adopted the descriptive analytical method, and used an interview as a tool for collecting field data.
It included three main questions concerning the principles, values and pedagogical styles extracted from the national anthem.
The study was conducted on a simple random sample of (21) of PhD holders who are interested in the field of educational studies at University of Saba Region.
It also included (10) experts who were deliberately selected to arbitrate the extracted educational connotations.
It has been found that the national anthem of the Republic of Yemen includes (12) principles, as well as (15) educational values, in addition to (10) educational methods.
It recommends that the educational principles, values and methods derived from the national anthem should be praised and continuously supported, and they should be included in the curriculum, and their development among students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البكولي، بدر الدين حسين لطف الله. 2022. المضامين التربوية المستنبطة من النشيد الوطني للجمهورية اليمنية باستخدام النظرية المجذرة. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 52، ص ص. 6-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413167
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البكولي، بدر الدين حسين لطف الله. المضامين التربوية المستنبطة من النشيد الوطني للجمهورية اليمنية باستخدام النظرية المجذرة. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 52 (كانون الثاني / آذار 2022)، ص ص. 6-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413167
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البكولي، بدر الدين حسين لطف الله. المضامين التربوية المستنبطة من النشيد الوطني للجمهورية اليمنية باستخدام النظرية المجذرة. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 9، ع. 52، ص ص. 6-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413167
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-33
رقم السجل
BIM-1413167
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر