الرفاه الذاتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
العناوين الأخرى
Self-well-being of sixth primary graders
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 389-406، 18ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to: 1- Measuring the subjective well-being of sixth graders.
2- Knowing the significance of the differences in the subjective well-being of sixth graders according to gender (males - females).
To achieve this, the researcher built a self-well-being scale based on the theory of subjective well-being (Edward Denier).
The scale may consist of (30) items in the style of declarative phrases, and in front of each paragraph five graded alternatives for the answer are (always, often, sometimes, rarely, never) given to it Upon correction, the scores (5, 4, 3, 2, 1) respectively are for positive paragraphs and reflect the correction for negative paragraphs.
After verifying the accuracy of the psychometric characteristics of the research scales and their paragraphs, the two research scales were applied to the research sample, which amounted to (200) male and female students who were chosen by the stratified random method, and the data was analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and the results showed the following: First: Sixth grade students do not enjoy self-well-being.
Second: - There are no statistically significant differences in subjective well-being according to the sex variable (males - females).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشويلي، نداء شاكر محبس. 2021. الرفاه الذاتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. نسق،مج. 32، ع. 2، ص ص. 389-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413612
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشويلي، نداء شاكر محبس. الرفاه الذاتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. نسق مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 389-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413612
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشويلي، نداء شاكر محبس. الرفاه الذاتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. نسق. 2021. مج. 32، ع. 2، ص ص. 389-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413612
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 405-406
رقم السجل
BIM-1413612
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر