فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي

العناوين الأخرى

The effect of training on the principles of the Triz theory in the inventive thinking skills of high school students in Jordan

المؤلف

البحيرات، رعد علي

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 48، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 161-183، 23ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البحيرات، رعد علي. 2021. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البحيرات، رعد علي. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البحيرات، رعد علي. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1413906