فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي
Other Title(s)
The effect of training on the principles of the Triz theory in the inventive thinking skills of high school students in Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 48, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.161-183, 23 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البحيرات، رعد علي. 2021. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906
Modern Language Association (MLA)
البحيرات، رعد علي. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906
American Medical Association (AMA)
البحيرات، رعد علي. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 161-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413906
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1413906
