درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث
العناوين الأخرى
The degree of embedding Islamic education textbooks for the secondary of multiple intelligence skills from the perspective of the teachers of the subject
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 48، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 305-323، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إياد حمدان والكيلاني، أحمد. 2021. درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413917
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إياد حمدان والكيلاني، أحمد. درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413917
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إياد حمدان والكيلاني، أحمد. درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413917
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1413917
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
