![](/images/graphics-bg.png)
Implementing phonics method in teaching Arabic and English reading and writing skills
المؤلفون المشاركون
al-Sharif, Hisham Muhammad al-Naib
al-Sharif, Aishah Muhammad al-Naibal-Faqih
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 22 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 871-894، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص EN
This study compared between the phonics teaching method used in teaching different languages which are Arabic and English.
As each language has its own alphabetic, phonological, syntactic and semantic features, teaching them needs different methods according to the needs of the learners.
However, the traditional way of teaching Arabic used through ages is the phonics method as it is the suitable method to teach languages that have consistent graph-phoneme correspondence, traditional teaching English methods did not focus on the phonics methods as a result of the inconsistency in graph-phoneme correspondence.
In the Arabic and English version of the phonics method, the main element that teachers focus on is the phonemic awareness of the letters.
As the learners will be able to blend and read sound and words as soon as they recognize the letter- sound connections.
As a result of the consistency in the alphabetic-phonemic system, learners of Arabic can master reading and writing skills perfectly in no time unlike learners of English who struggle to recognize all types of pronunciations that one letter may have.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Sharif, Hisham Muhammad al-Naib& al-Sharif, Aishah Muhammad al-Naibal-Faqih. 2021. Implementing phonics method in teaching Arabic and English reading and writing skills. Journal of Human Sciences،Vol. 2021, no. 22, pp.871-894.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414169
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Sharif, Hisham Muhammad al-Naib& al-Sharif, Aishah Muhammad al-Naibal-Faqih. Implementing phonics method in teaching Arabic and English reading and writing skills. Journal of Human Sciences No. 22 (Mar. 2021), pp.871-894.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414169
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Sharif, Hisham Muhammad al-Naib& al-Sharif, Aishah Muhammad al-Naibal-Faqih. Implementing phonics method in teaching Arabic and English reading and writing skills. Journal of Human Sciences. 2021. Vol. 2021, no. 22, pp.871-894.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414169
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 892-894
رقم السجل
BIM-1414169
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)