![](/images/graphics-bg.png)
تصورات المشرفين التربويين عن مظاهر تطوير الإشراف التربوي وتحدياته في سلطنة عمان : دراسة نوعية
العناوين الأخرى
The perceptions of instructional supervisors about instructional supervision developments and challenges in the sultanate of Oman : a qualitative study
المؤلفون المشاركون
الكيومي، أمل بنت راشد
حماد، وحيد شاه بور حسن
عزام عبد النبي محمد
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 19 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 28-56، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
قطر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى إجراء استقصاء نوعي لتصورات عينة من المشرفين التربويين و المشرفين الأوائل و قيادات الإشراف في سلطنة عمان، عن واقع الإشراف التربوي بسلطنة عمان، من حيث مظاهر التطوير التي شهدتها المنظومة في ظل التجديدات التربوية الحالية، بالإضافة إلى التحديات التي ما زالت تعيق المشرفين التربويين عن تحقيق أهداف العملية الإشرافية على النحو المطلوب.
جمعت بيانات الدراسة من خلال مقابلات جماعية مع أفراد العينة الذين بلغ عددهم (60) فردا من خمس محافظات، هي: مسقط، و ظفار، و جنوب الباطنة، و شمال الشرقية، و مسندم، و قد أشارت النتائج إلى وجود عدد من التغييرات الإيجابية التي اعتبرها المشاركون تطويرا للعملية الإشرافية، مثل التنويع في الأساليب الإشرافية، و تمكين المعلم الأول بوصفِه مشرفًا مقيم، و توظيف التكنولوجيا في العملية الإشرافية، و تطوير تدريب المشرفين التربويين، إلا أن النتائج أظهرت أيضا عددا من التحديات التي يرى المشاركون أنها تعيق منظومة الإشراف عن تحقيق أهدافها، منها: تحديات إدارية و تنظيمية، و تحديات مالية و مادية، و تحديات فنية.
و قد انتهت الدراسة بتقديم عدد من التوصيات لتطوير منظومة الإشراف التربوي في سلطنة عمان.
الملخص EN
This study carried out a qualitative investigation of the perceptions of a sample of instructional supervisors, senior supervisors and supervision leaders in the sultanate of Oman, about the reality of instructional supervision in the sultanate, in terms of its development in light of the current educational changes, in addition to the challenges that still hinder the supervisors from achieving the goals of the supervisory process.
data was collected through group interviews with a sample of 60 individuals from five governorates : Muscat, Dhofar, Al Batinah South, Al-Sharqiya North, and Musandam.
the results indicated that there was a number of positive changes that the participants considered to be a sign of development in the supervisory process, such as diversification in supervisory methods, empowering the senior teacher as a resident (schoolbased) supervisor, employing technology in the supervisory process, and developing supervision training.
however, the results also showed a number of challenges that the participants thought would hinder supervision from achieving its goals, including administrative and organizational challenges, financial and material challenges, and technical challenges.
the study concluded with a number of recommendations to improve instructional supervision in the sultanate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حماد، وحيد شاه بور حسن وعزام عبد النبي محمد والمهدي، ياسر فتحي الهنداوي والكيومي، أمل بنت راشد. 2022. تصورات المشرفين التربويين عن مظاهر تطوير الإشراف التربوي وتحدياته في سلطنة عمان : دراسة نوعية. مجلة العلوم التربوية :،مج. 2022، ع. 19، ص ص. 28-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415381
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حماد، وحيد شاه بور حسن....[و آخرون]. تصورات المشرفين التربويين عن مظاهر تطوير الإشراف التربوي وتحدياته في سلطنة عمان : دراسة نوعية. مجلة العلوم التربوية : ع. 19 (2022)، ص ص. 28-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415381
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حماد، وحيد شاه بور حسن وعزام عبد النبي محمد والمهدي، ياسر فتحي الهنداوي والكيومي، أمل بنت راشد. تصورات المشرفين التربويين عن مظاهر تطوير الإشراف التربوي وتحدياته في سلطنة عمان : دراسة نوعية. مجلة العلوم التربوية :. 2022. مج. 2022، ع. 19، ص ص. 28-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415381
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-56.
رقم السجل
BIM-1415381
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)