المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03
العناوين الأخرى
Virtual groups and their role in academic communication among university students : a field study on a sample of media students at the university of Algiers 03
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
العدد
المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 262-281، 20ص.
الناشر
جامعة عبد الحميد بن باديس-مستغانم كلية العلوم الاجتماعية مخبر الدراسات الإعلامية و الاتصالية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الإدارة
- التعليم
- الطلاب
- مواقع التواصل الاجتماعي
- الاتصال
- الفيسبوك(مصادر المعلومات الإلكترونية)
- جامعة الجزائر 3
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تلعبه المجموعات الافتراضية بموقع الفيسبوك في الاتصال و التواصل الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين، و تسعى إلى التأكد من فاعلية هذه المجموعات خاصة مع الانتشار الواسع لها نظرا لمميزاتها التي أتاحت تبادل المادة العلمية من جهة و التحاور الأكاديمي بين أعضائها من جهة أخرى.
و اعتمد هذا العمل في اطار معالجته للإشكالية المطروحة على دراسة ميدانية قائمة على المنهج المسحي و أداة الاستبيان، و أظهرت نتائج الدراسة أن سرعة الوصول إلى المعلومة و الرغبة في الاستفادة من خبرات الأعضاء هو السبب الذي يجعل الطلبة يستخدمون المجموعات الافتراضية خاصة فيما يتعلق بالبحث عن الدراسات و الأبحاث العلمية و متابعة أخبار الكلية و الحصول على المحاضرات و الدروس المتعلقة بمقايس الدراسة.
الملخص EN
This study aims to identify the role played by virtual groups on Facebook in academic communication between university students, and seeks to ensure the effectiveness of these groups, especially with their wide spread due to their advantages that allowed the exchange of scientific material on the one hand and academic dialogue among its members on the other hand.
this work was based on a field study based on the survey method and the questionnaire tool.
the results of the study showed that the speed of access to information and the desire to benefit from the members experiences is the reason why students use virtual groups, especially with regard to searching for studies and scientific research and following up on news college and access to lessons related to the study scale.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. 2022. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281
رقم السجل
BIM-1415430
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر