المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03

Other Title(s)

Virtual groups and their role in academic communication among university students : a field study on a sample of media students at the university of Algiers 03

Joint Authors

إغالون، نورة
يحياوي، مباركة

Source

المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي

Issue

Vol. 9, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.262-281, 20 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem Faculté des Sciences Sociales Laboratoire en Sciences de l'information et de la Communication

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Journalism and Media

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تلعبه المجموعات الافتراضية بموقع الفيسبوك في الاتصال و التواصل الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين، و تسعى إلى التأكد من فاعلية هذه المجموعات خاصة مع الانتشار الواسع لها نظرا لمميزاتها التي أتاحت تبادل المادة العلمية من جهة و التحاور الأكاديمي بين أعضائها من جهة أخرى.

و اعتمد هذا العمل في اطار معالجته للإشكالية المطروحة على دراسة ميدانية قائمة على المنهج المسحي و أداة الاستبيان، و أظهرت نتائج الدراسة أن سرعة الوصول إلى المعلومة و الرغبة في الاستفادة من خبرات الأعضاء هو السبب الذي يجعل الطلبة يستخدمون المجموعات الافتراضية خاصة فيما يتعلق بالبحث عن الدراسات و الأبحاث العلمية و متابعة أخبار الكلية و الحصول على المحاضرات و الدروس المتعلقة بمقايس الدراسة.

Abstract EN

This study aims to identify the role played by virtual groups on Facebook in academic communication between university students, and seeks to ensure the effectiveness of these groups, especially with their wide spread due to their advantages that allowed the exchange of scientific material on the one hand and academic dialogue among its members on the other hand.

this work was based on a field study based on the survey method and the questionnaire tool.

the results of the study showed that the speed of access to information and the desire to benefit from the members experiences is the reason why students use virtual groups, especially with regard to searching for studies and scientific research and following up on news college and access to lessons related to the study scale.

American Psychological Association (APA)

يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. 2022. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430

Modern Language Association (MLA)

يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430

American Medical Association (AMA)

يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281

Record ID

BIM-1415430