المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03
Other Title(s)
Virtual groups and their role in academic communication among university students : a field study on a sample of media students at the university of Algiers 03
Joint Authors
Source
المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.262-281, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Universities
- Management
- Education
- Students
- Social networking Web sites
- Communication
- Facebook(Electronic resource)
- Algiers 3 University
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تلعبه المجموعات الافتراضية بموقع الفيسبوك في الاتصال و التواصل الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين، و تسعى إلى التأكد من فاعلية هذه المجموعات خاصة مع الانتشار الواسع لها نظرا لمميزاتها التي أتاحت تبادل المادة العلمية من جهة و التحاور الأكاديمي بين أعضائها من جهة أخرى.
و اعتمد هذا العمل في اطار معالجته للإشكالية المطروحة على دراسة ميدانية قائمة على المنهج المسحي و أداة الاستبيان، و أظهرت نتائج الدراسة أن سرعة الوصول إلى المعلومة و الرغبة في الاستفادة من خبرات الأعضاء هو السبب الذي يجعل الطلبة يستخدمون المجموعات الافتراضية خاصة فيما يتعلق بالبحث عن الدراسات و الأبحاث العلمية و متابعة أخبار الكلية و الحصول على المحاضرات و الدروس المتعلقة بمقايس الدراسة.
Abstract EN
This study aims to identify the role played by virtual groups on Facebook in academic communication between university students, and seeks to ensure the effectiveness of these groups, especially with their wide spread due to their advantages that allowed the exchange of scientific material on the one hand and academic dialogue among its members on the other hand.
this work was based on a field study based on the survey method and the questionnaire tool.
the results of the study showed that the speed of access to information and the desire to benefit from the members experiences is the reason why students use virtual groups, especially with regard to searching for studies and scientific research and following up on news college and access to lessons related to the study scale.
American Psychological Association (APA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. 2022. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
Modern Language Association (MLA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
American Medical Association (AMA)
يحياوي، مباركة وإغالون، نورة. المجموعات الافتراضية و دورها في الاتصال الأكاديمي بين الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام بجامعة الجزائر 03. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 262-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415430
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281
Record ID
BIM-1415430