دور الذكاءات المتعددة في مهارة القراءة لدى طلبة التعليم المبكر في مقرر اللغة الإنجليزية
العناوين الأخرى
The role of multiple intelligences in the reading skill of early education students in the English language course
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 29 (s) (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 555-566، 12ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص AR
هدفت ورقة العمل إلى إيضاح دور الذكاءات المتعددة في تطوير مهارة القراءة لدى طلاب مرحلة التعليم المبكر في مقرر اللغة الإنجليزية، و ذلك من خلال استعراض مفهوم القراءة، وظائف القراءة، و أنواع القراءة و أهميتها، و الديسلكسيا، و الفرق بين عسر القراءة و التأخر في القراءة، و أنواع عسر القراءة، ثم يتم عرض الذكاءات المتعددة و تأثير الذكاءات المتعددة على مهارة القراءة، كيفية استخدام الذكاءات المتعددة في تنمية مهارة القراءة، الذكاءات المتعددة بين النظرية و التطبيق في مهارة القراءة، و أخيرا تقديم توصيات لورقة العمل.
الملخص EN
The worksheet aimed to clarify the role of multiple intelligences in developing the reading skill of early education students in the English language course, by reviewing the concept of reading, reading functions, types and importance of reading, dyslexia, the difference between dyslexia and delay in reading, and types of dyslexia.
then the multiple intelligences and the impact of multiple intelligences on reading skill, how to use multiple intelligences in developing reading skill, multiple intelligences between theory and practice in reading skill, and finally making recommendations for the worksheet.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ياسمين مروان زهرة. 2022. دور الذكاءات المتعددة في مهارة القراءة لدى طلبة التعليم المبكر في مقرر اللغة الإنجليزية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 555-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415555
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ياسمين مروان زهرة. دور الذكاءات المتعددة في مهارة القراءة لدى طلبة التعليم المبكر في مقرر اللغة الإنجليزية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 29 (عدد خاص) (أيلول 2022)، ص ص. 555-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415555
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ياسمين مروان زهرة. دور الذكاءات المتعددة في مهارة القراءة لدى طلبة التعليم المبكر في مقرر اللغة الإنجليزية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 555-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415555
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 566
رقم السجل
BIM-1415555
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر