![](/images/graphics-bg.png)
تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة
العناوين الأخرى
Evaluation of university teaching performance from the perspective of higher education quality : orientation of faculty members-Khanchela University
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 318-331، 14ص.
الناشر
جامعة عباس الغرور كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الورقة البحثية تقويم الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ظل معايير جودة التعليم العالي من وجهة نظر الهيئة التدريسية بكليتين بجامعة خنشلة، مع التركيز على مكانة الجامعة خصوصا باعتبارها نموذجا لتطبيق مفهوم جودة التعليم و معايير الاعتماد و الجودة، و قد كشفت هذه الورقة محاولة تنمية المعرفة العلمية و التطبيقية الموجهة لحل مشكلات المجتمع في مجالات الأنشطة الرئيسية (الاقتصادية، الثقافية، الاجتماعية، و الفكرية).
كما تعمل الجامعة على تحديد المشكلات التي تعوق جودة الأداء الجامعي، و دراسة اثر تطبيق الجودة و الاعتماد على تحصيل الطلبة الأكاديمي، و اكتسابهم المعارف و المهارات و القيم المهنية اللازمة للعمل.
الملخص EN
This research paper aimed is to evaluate the teaching performance of a professor under the standards of the quality of higher education from the point of view of the teaching staff of two colleges of Khanchela university, with a particular focus on the university's status as a model for the application of the concept of quality of education, accreditation standards and quality.
the university is also working to identify problems that impede the quality of university performance, to study the impact of applying quality and relying on student academic achievement, and to acquire the professional knowledge, skills and values necessary for work.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. 2022. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 331
رقم السجل
BIM-1417886
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)