تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة

العناوين الأخرى

Evaluation of university teaching performance from the perspective of higher education quality : orientation of faculty members-Khanchela University

المؤلفون المشاركون

مخزومي، لطفي
حرنان، نجوى

المصدر

مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 318-331، 14ص.

الناشر

جامعة عباس الغرور كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية تقويم الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ظل معايير جودة التعليم العالي من وجهة نظر الهيئة التدريسية بكليتين بجامعة خنشلة، مع التركيز على مكانة الجامعة خصوصا باعتبارها نموذجا لتطبيق مفهوم جودة التعليم و معايير الاعتماد و الجودة، و قد كشفت هذه الورقة محاولة تنمية المعرفة العلمية و التطبيقية الموجهة لحل مشكلات المجتمع في مجالات الأنشطة الرئيسية (الاقتصادية، الثقافية، الاجتماعية، و الفكرية).

كما تعمل الجامعة على تحديد المشكلات التي تعوق جودة الأداء الجامعي، و دراسة اثر تطبيق الجودة و الاعتماد على تحصيل الطلبة الأكاديمي، و اكتسابهم المعارف و المهارات و القيم المهنية اللازمة للعمل.

الملخص EN

This research paper aimed is to evaluate the teaching performance of a professor under the standards of the quality of higher education from the point of view of the teaching staff of two colleges of Khanchela university, with a particular focus on the university's status as a model for the application of the concept of quality of education, accreditation standards and quality.

the university is also working to identify problems that impede the quality of university performance, to study the impact of applying quality and relying on student academic achievement, and to acquire the professional knowledge, skills and values necessary for work.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. 2022. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حرنان، نجوى ومخزومي، لطفي. تقويم الأداء التدريسي الجامعي من منظور جودة التعليم العالي : وجهة أعضاء هيئة التدريس-جامعة خنشلة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية و الإدارية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 318-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417886

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 331

رقم السجل

BIM-1417886