![](/images/graphics-bg.png)
تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية
المؤلفون المشاركون
أبو الوفا، جمال محمد
التورة، شروق محمد عبد العزيز جاسم
أحمد إبراهيم أحمد
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 125، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 267-296، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على كيفية تفعيل دور أسلوب التحفيز من أجل تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية لأسلوب التحفيز وفقا للأدبيات المعاصرة، و الكشف عن المضمون العلمي للانتماء الوظيفي لدى العاملين، والوقوف على أهم ملامح المدرسة الثانوية بدولة الكويت، و تحديد أهم الإجراءات المقترحة لتفعيل دور أسلوب التحفيز من أجل تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت، و استخدم البحث المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه و يجيب عن تساؤلاته العلمية و كان من أبرز نتائجها أن المدرسة الثانوية بالمجتمع الكويتي يزداد فيها و لاء العاملين تجاه مدرستهم و حب العمل لهذه المدارس على اعتبار أن العمل يتوافق مع رغباتهم و يلبي طموحاتهم إلا أنه توجد بعض المدارس التي يغلب عليها النمط البيروقراطي في الإدارة حيث حب الاستحواذ على السلطة و الانفراد بالقرار و من ثم يقل الانتماء الوظيفي لدى العاملين بهذه المدارس وفي المقابل نجد أن بعض المدارس الثانوية بمختلف المناطق التعليمية بالمجتمع الكويتي تقبل على تطبيق بعض الأساليب الإدارية الحديثة على كافة العناصر البشرية المتميزة بها من أجل تحقيق الانتماء الوظيفي لهم و من هذه الأساليب أسلوب التحفيز و أسلوب التوازن.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التورة، شروق محمد عبد العزيز جاسم وأحمد إبراهيم أحمد وأبو الوفا، جمال محمد. 2021. تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 125، ج. 2، ص ص. 267-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418175
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التورة، شروق محمد عبد العزيز جاسم....[و آخرون]. تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 125، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 267-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418175
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التورة، شروق محمد عبد العزيز جاسم وأحمد إبراهيم أحمد وأبو الوفا، جمال محمد. تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 125، ج. 2، ص ص. 267-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418175
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1418175
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)