درجة ممارسة مديري المدارس لمبادئ التمكين الإداري من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة جرش
العناوين الأخرى
The degree to which school principals practice the principles of administrative empowerment from their point of view in government schools affiliated to Jerash Governorate
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 10، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-40، 40ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to identify the degree to which school principals practice the principles of administrative empowerment from their point of view in government schools affiliated to Jerash Governorate.
the researcher used the descriptive approach, where a questionnaire was designed as a tool for data collection and the research sample consisted of (63) male and female director in the schools of Jerash Governorate, and they were selected in the available way.
the results indicated a (high) level of the degree to which school principals practice the principles of administrative empowerment from their point of view in the government schools affiliated to Jerash Governorate.
the field (motivation) ranked first with a high degree, followed by the field (authorization) with a high degree, followed by the field (professional growth).
) ranked third with a high degree.
the results also indicated that there were no statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of the variables of gender and years of experience in the degree to which school principals practice the principles of administrative empowerment from their point of view in government schools affiliated to Jerash Governorate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموسى، رأفت حسين. 2021. درجة ممارسة مديري المدارس لمبادئ التمكين الإداري من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة جرش. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 3، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418242
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموسى، رأفت حسين. درجة ممارسة مديري المدارس لمبادئ التمكين الإداري من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة جرش. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418242
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموسى، رأفت حسين. درجة ممارسة مديري المدارس لمبادئ التمكين الإداري من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة جرش. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 3، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418242
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-40.
رقم السجل
BIM-1418242
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر