واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة الأساسية في مديرية تربية جرش من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The reality of using e-learning in teaching English at the basic stage in the Jerash education directorate from the teachers' point of view
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 10، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-53، 53ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to identify the reality of using e-learning in teaching English at the basic stage in the Jerash Education Directorate from the teachers' point of view.
The researcher used the descriptive approach, where a questionnaire was designed as a tool for data collection, and the research sample consisted of (130) male and female teachers in the schools of Jerash Governorate, and they were selected in the available way.
The results indicated a (high) level of the reality of using e-learning in teaching English at the basic stage in the Jerash Education Directorate from the teachers’ point of view.
The field (teaching methods and strategies) ranked first with a high degree, followed by the field (technology availability and use) in the second place High, followed by the domain (basic computer skills) in third place with a high degree.
The results also indicated that there were no statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of the variables of gender and years of experience in the reality of using e-learning in teaching English at the basic stage in the Jerash Education Directorate from the teachers' point of view.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشراري، فاطمة محمد حسين. 2021. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة الأساسية في مديرية تربية جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 3، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418256
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشراري، فاطمة محمد حسين. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة الأساسية في مديرية تربية جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418256
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشراري، فاطمة محمد حسين. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة الأساسية في مديرية تربية جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 3، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418256
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-53.
رقم السجل
BIM-1418256
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر