التعليم المعاصر : رؤية تربوية من منظور إسلامي
العناوين الأخرى
The contemporary teacher : an educational view from an Islamic perspective
المؤلف
بني عيسى، عبد الرؤوف أحمد عايش
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 مايو/أيار 2021)19ص.
الناشر
الهيئة العالمية للتسويق الإسلامي
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
المملكة المتحدة
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الملخص EN
This Study aim to investigate the role of the teacher in conforming to contemporary up- dates from an Islamic perspective.
The contemporary up dates add reseed in the present study were represented by those of globalization, technology, and cultural identity.
The results of the study showed that in theory, there is comprehensive as well an integrative concept of the role of the teacher as conforming recent developments.
In practice, the study reported that is inapplicable.
Therefore, the sturdy recommended that the Islamic thought and concept should go generalized to all educational processes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني عيسى، عبد الرؤوف أحمد عايش. 2021. التعليم المعاصر : رؤية تربوية من منظور إسلامي. مجلة ريادة الأعمال الإسلامية،مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418419
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني عيسى، عبد الرؤوف أحمد عايش. التعليم المعاصر : رؤية تربوية من منظور إسلامي. مجلة ريادة الأعمال الإسلامية مج. 6، ع. 2 (أيار 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418419
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني عيسى، عبد الرؤوف أحمد عايش. التعليم المعاصر : رؤية تربوية من منظور إسلامي. مجلة ريادة الأعمال الإسلامية. 2021. مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418419
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-1418419
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر