![](/images/graphics-bg.png)
درجة توافر الكفايات الإلكترونية في مجال التواصل الإلكتروني المدرسي لدى مديري و مديرات المدارس الحكومية في تربية الشونة الجنوبية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، و المشرفون التربويون و رؤساء الأقسام
العناوين الأخرى
The degree of availability of electronic competencies in the field of school electronic communication among the principals of public schools in the education of southern Shouneh from the point of view of the principals themselves, educational supervisors and heads of departments
المؤلف
الحمايدة، سلوى سلمان عزيز الرولة
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 10، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-43، 43ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the degree of availability of electronic competencies in the field of school electronic communication among the principals of public schools in the directorate of education of the southern shouneh, and the descriptive approach was followed.
56), the study tool was represented by a questionnaire that consisted of two parts.
employing electronic applications in education), and its stability was confirmed by calculating Cronbach's alpha coefficient and its value was (0.932), and the internal validity coefficient was calculated and its value was (0.965).
the southern shouna education directorate was average in the field of general computer competencies and computer use competencies and the competencies of employing technology in the education process, and the results showed that there were statistically significant differences in the degree of availability of competencies due to the variable of gender and educational qualification.
the study recommended a set of recommendations, the most important of which are: the necessity of meeting the training needs of public school principals in the southern shouneh district and conducting a study similar to the current study on other samples so that the ministry of education can identify the training needs of school principals in Jordan.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمايدة، سلوى سلمان عزيز الرولة. 2021. درجة توافر الكفايات الإلكترونية في مجال التواصل الإلكتروني المدرسي لدى مديري و مديرات المدارس الحكومية في تربية الشونة الجنوبية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، و المشرفون التربويون و رؤساء الأقسام. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418445
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمايدة، سلوى سلمان عزيز الرولة. درجة توافر الكفايات الإلكترونية في مجال التواصل الإلكتروني المدرسي لدى مديري و مديرات المدارس الحكومية في تربية الشونة الجنوبية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، و المشرفون التربويون و رؤساء الأقسام. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418445
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمايدة، سلوى سلمان عزيز الرولة. درجة توافر الكفايات الإلكترونية في مجال التواصل الإلكتروني المدرسي لدى مديري و مديرات المدارس الحكومية في تربية الشونة الجنوبية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، و المشرفون التربويون و رؤساء الأقسام. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418445
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 39-43.
رقم السجل
BIM-1418445
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)