دور حيوية الاتصال بين المدرسة و الأسرة في التخفيف من معاناة أطفال التوحد من وجهة نظر معلمي تربية الزرقاء الأولى

العناوين الأخرى

The role of the vitality of communication between school and family in alleviating the suffering of autistic children from the point of view of the teachers of the directorate of education Zarqa first

المؤلف

الزيادات، حورية

المصدر

المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2021، العدد 10، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-52، 52ص.

الناشر

السنبلة للدراسات و التدريب و النشر

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aimed to identify the role of the vitality of communication between school and family in alleviating the suffering of autistic children from the point of view of the teachers of the directorate of education / Zarqa first.

the study concluded that there are statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in the role of the vitality of communication between school and family in alleviating the suffering of autistic children from the point of view of the teachers of the directorate of education / Zarqa first in a medium degree, as well as the presence of statistically significant differences at the level of the significance (α = 0.05) in the role of the vitality of communication between school and family in alleviating the suffering of autistic children from the point of view of teachers of the directorate of education / Zarqa first, according to gender (males, females) the researcher recommended the necessity of continuity of communication between the school and the families of autistic children and activating this, considering the integration of autistic children as a matter of national responsibility because this sector suffers from mistreatment of it, and the necessity of having a strategic plan for the ministry of education with regard to autistic children that occurs every five years due to the rapid development in educational technologies and communication.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزيادات، حورية. 2021. دور حيوية الاتصال بين المدرسة و الأسرة في التخفيف من معاناة أطفال التوحد من وجهة نظر معلمي تربية الزرقاء الأولى. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418452

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزيادات، حورية. دور حيوية الاتصال بين المدرسة و الأسرة في التخفيف من معاناة أطفال التوحد من وجهة نظر معلمي تربية الزرقاء الأولى. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418452

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزيادات، حورية. دور حيوية الاتصال بين المدرسة و الأسرة في التخفيف من معاناة أطفال التوحد من وجهة نظر معلمي تربية الزرقاء الأولى. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418452

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-52

رقم السجل

BIM-1418452