دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و بين المجتمع المحلي في مدارس المرحلة الأساسية في مديرية تربية محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of the school administration in activating the partnership between the school and the local community in the primary schools in the directorate of education in Jerash governorate from the point of view of teachers
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 10، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-41، 41ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to identify the role of the school administration in activating the partnership between the school and the local community in the primary schools in the directorate of education in Jerash governorate from the point of view of teachers.
the researcher used the descriptive approach, where a questionnaire was designed as a tool for data collection, and the research sample consisted of (80) male and female teachers in Jerash schools, and they were chosen randomly.
the results indicated a level (average) for the role of the school administration in activating the partnership between the school and the local community, the directorate of education of Jerash governorate.
economics) ranked third, with a medium degree.
the results also indicated that there were no statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of gender on the total score, while there were statistically significant differences in (the educational aspect, the social aspect, and the economic aspect) in favor of females.
and there were no statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of the teaching experience in the fields (the educational aspect, the social aspect, the economic aspect, the total degree).
the results also indicated that there were statistically significant differences in the field of "economic" and the differences came in favor of higher studies).
there are no statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of academic qualification in (the social aspect, the educational aspect, and the total degree).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القضاة، ختام أحمد يوسف. 2021. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و بين المجتمع المحلي في مدارس المرحلة الأساسية في مديرية تربية محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418457
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القضاة، ختام أحمد يوسف. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و بين المجتمع المحلي في مدارس المرحلة الأساسية في مديرية تربية محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418457
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القضاة، ختام أحمد يوسف. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و بين المجتمع المحلي في مدارس المرحلة الأساسية في مديرية تربية محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 1، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418457
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-41.
رقم السجل
BIM-1418457
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر