الذوق في سياق تدريس النصوص الشعرية بالتعليم الابتدائي : مرجعيات تشكل المفهوم و منهجيات التحليل
العناوين الأخرى
Taste in the context of teaching poetic texts in primary schooling : references constitute the concept and methodologies of analysis
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 36-64، 29ص.
الناشر
المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Taste education is considered one of the entrances to building the human personality of the learner, as (a) citizen of (the) tomorrow in which we all strive to have a happy and beautiful life, which is clearly reflected in the creation of a beautiful and happy society, that society that enjoys education moral, it implies a taste education that values truth and tends towards goodness, love and coexistence, and rejects evil and vice.
there is no doubt that the school is the nursery that contributes to building society, refining it and instilling aesthetic and ethical values.
children today are the men of tomorrow and the makers of the future.
the poetic texts remain one of the entrances to building the personality of the learner on the aesthetic values of taste and refining them, and accompanying the personality of the student to understand and insight into beauty, and this intervention seeks to stand at the concept of taste in ancient and modern rhetorical and literary studies in order to gather its talismans, with the aim of approaching the presence of this term (concept and practice) in the analysis of poetic texts in primary schooling.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شوقي، عبد الجليل. 2021. الذوق في سياق تدريس النصوص الشعرية بالتعليم الابتدائي : مرجعيات تشكل المفهوم و منهجيات التحليل. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 4، ع. 1، ص ص. 36-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419851
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شوقي، عبد الجليل. الذوق في سياق تدريس النصوص الشعرية بالتعليم الابتدائي : مرجعيات تشكل المفهوم و منهجيات التحليل. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 36-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419851
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شوقي، عبد الجليل. الذوق في سياق تدريس النصوص الشعرية بالتعليم الابتدائي : مرجعيات تشكل المفهوم و منهجيات التحليل. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 36-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419851
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-64
رقم السجل
BIM-1419851
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر