L'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement et l’apprentissage : avantages, défis et problèmes
العناوين الأخرى
The use of Information and Communication technologies (ICT) in teaching and learning : benefits, challenges and problems
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 30-39، 10ص.
الناشر
المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This article discusses the advantages of classroom ICT (information and communication technologies) deployment, particularly in the area of collaborative and self-handled education.
the introduction of ICT in the schoolroom, however, is not an obvious and easy matter.
there are several concerns that should be discussed.
those problems vary from the institution heritage, educator’s obstacles, funding, governance, program, and ethical matters.
both developed and emerging countries face these issues.
this further disproves the popular idea that developing nations confront more ICT implementation handicaps than industrialized countries.
the paper also present examples of ICT implementation from an emerging country (morocco) that shows advantage and difficulties of the technology deployment.
الملخص FRE
Cet article traite des avantages du déploiement des technologies de l’information et de la communication TIC) en classe, en particulier dans le domaine de l’éducation collaborative et autonome.
l’introduction des TIC dans la salle de classe n’est cependant pas une question évidente et facile.
Il y a plusieurs préoccupations qui devraient être discutées.
ces problèmes varient du patrimoine de l’établissement, des obstacles des éducateurs, du financement, de la gouvernance, des programmes et des questions d’éthique.
les pays développés et émergents sont confrontés à ces problèmes.
cela réfute davantage l’idée répandue selon laquelle les pays en développement sont confrontés à plus de handicaps dans la mise en oeuvre des tic que les pays industrialisés.
le document présente également des exemples de mise en oeuvre des TIC d’un pays émergent (le Maroc) qui montre l’avantage et les difficultés du déploiement de la technologie.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Najjari, Zakariyya. 2021. L'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement et l’apprentissage : avantages, défis et problèmes. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 4, no. 1, pp.30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Najjari, Zakariyya. L'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement et l’apprentissage : avantages, défis et problèmes. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 4, no. 1 (2021), pp.30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Najjari, Zakariyya. L'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement et l’apprentissage : avantages, défis et problèmes. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2021. Vol. 4, no. 1, pp.30-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Text in French ; abstracts in French and English.
رقم السجل
BIM-1419883
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