الحس العددي و علاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني متوسط
العناوين الأخرى
The numerical sense and its relationship to the mathematical achievement of the second grade intermediate students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 338-360، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to identify the correlation between the numerical sense and the mathematical achievement of mathematics for the second-grade students in the.
middle school in order to achieve this goal, the researcher adopted a scale (Karma, 1999) to measure the numerical sense, and the researcher also built an achievement test for mathematics, and after determining the research community represented by second-grade students in the middle school in the six districts in Baghdad governorate, the researcher pulled a stratified random sample from the community.
(200) male and.female students were estimated, and the research tools were applied to them After applying the tools and collecting data, the data were analyzed by the Statistical :Package for Social Sciences (SPSS) and the results were as follows There is a low level of numerical sense among middle school students -1 There is a low level of mathematical achievement in mathematics among second- -2 grade students in average There is a statistically significant relationship between numerical sense and -3 mathematical achievement among middle school students The research reached a set of conclusions, recommendations and suggestions
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هبة ثامر أحمد. 2021. الحس العددي و علاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني متوسط. مجلة آداب ذي قار،مج. 36، ع. 2، ص ص. 338-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420457
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هبة ثامر أحمد. الحس العددي و علاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني متوسط. مجلة آداب ذي قار مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 338-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420457
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هبة ثامر أحمد. الحس العددي و علاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني متوسط. مجلة آداب ذي قار. 2021. مج. 36، ع. 2، ص ص. 338-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420457
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 357-360
رقم السجل
BIM-1420457
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر