قيم المواطنة في المنهاج التربوي التونسي بين التصور و الممارسة من وجهة نظر عينة من مدرسات و مدرسي التربية المدنية
العناوين الأخرى
The values of citizenship in the Tunisian educational curriculum between visualization and practice from the point of view of a sample of teachers in civic education
المؤلف
المصدر
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 8، العدد 73 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 25-46، 22ص.
الناشر
مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بالراشد، محمد. 2021. قيم المواطنة في المنهاج التربوي التونسي بين التصور و الممارسة من وجهة نظر عينة من مدرسات و مدرسي التربية المدنية. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 8، ع. 73، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420821
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بالراشد، محمد. قيم المواطنة في المنهاج التربوي التونسي بين التصور و الممارسة من وجهة نظر عينة من مدرسات و مدرسي التربية المدنية. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 8، ع. 73 (آذار 2021)، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420821
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بالراشد، محمد. قيم المواطنة في المنهاج التربوي التونسي بين التصور و الممارسة من وجهة نظر عينة من مدرسات و مدرسي التربية المدنية. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 8، ع. 73، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420821
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1420821
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
