واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 61، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 349-404، 56ص.
الناشر
الجمعية المصرية للأخصائيين الأجتماعيين
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جاد، صلاح محمد سامي إسماعيل. 2019. واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية. مجلة الخدمة الاجتماعية،مج. 2019، ع. 61، ج. 2، ص ص. 349-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421388
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جاد، صلاح محمد سامي إسماعيل. واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية. مجلة الخدمة الاجتماعية ع. 61، ج. 2 (2019)، ص ص. 349-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421388
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جاد، صلاح محمد سامي إسماعيل. واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية. مجلة الخدمة الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 61، ج. 2، ص ص. 349-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421388
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1421388
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
