Pedagogical innovation in universities’ teaching
العناوين الأخرى
الابتكار التعليمي في التدريس في الجامعات
المؤلف
المصدر
Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches
العدد
المجلد 2، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 501-519، 19ص.
الناشر
مركز ابن العربي للثقافة و النشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يعد الابتكار التعليمي أمرا بالغ الأهمية في القرن الحادي و العشرين، و يجب أن يكون الهدف الأساسي للنظام التعليمي لكل جامعة أو صف دراسي أو مؤسسة تعليمية.
إن الأساتذة مسؤولون عن إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الجديدة لذلك فأن طرق التدريس المبتكرة أصبحت مهمة للحفاظ على حماس الطلبة.
و يسلط البحث الضوء على الابتكار التعليمي في الجامعات و يقدم مراجعة لأشكاله و ميزاته و منهاجياته و أهميته في القرن الحادي و العشرين.
لقد وجد أن أنواع الابتكارات التعليمية مصنفة اجتماعيا و تقنيا.
بالإضافة لذلك، تؤكد الورقة أن طرق التدريس المبتكرة لا تقيم جميع الطلبة بنفس مستوى الفهم و إنما وفقا لقدراتهم و مهاراتهم المختلفة.
الملخص EN
Pedagogical innovation is critical in the twenty-first century, and each university, classroom or educational institution must take this point as an ultimate goal of their educational system.
Professors are responsible for preparing students to tackle new challenges, which is why innovative teaching methods have become important for keeping spirit up.
This paper sheds light on pedagogical innovation at universities and give a review of its many forms, features, methodologies, and significance in the twenty-first century.
It has been found that the types of pedagogical innovation are classified socially and technically.
Moreover, the paper asserts that the innovative teaching methods do not consider all students at the same comprehension level according to their different abilities and skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Munshid, Huda Salih. 2022. Pedagogical innovation in universities’ teaching. Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches،Vol. 2, no. 9, pp.501-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421950
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Munshid, Huda Salih. Pedagogical innovation in universities’ teaching. Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches Vol. 2, no. 9 (Jun. 2022), pp.501-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421950
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Munshid, Huda Salih. Pedagogical innovation in universities’ teaching. Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches. 2022. Vol. 2, no. 9, pp.501-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421950
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 516-519
رقم السجل
BIM-1421950
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر