![](/images/graphics-bg.png)
التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية و أثر هذه التوجهات في إستراتيجيات التعلم التي يمارسونها
العناوين الأخرى
Goal orientations among the students of University of Jordan and their effect on the learning strategies which they use
المؤلفون المشاركون
أبو غليون، هنا سالم
الزق، أحمد يحيى
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 316-340، 25ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية، و أثر هذه التوجهات في استراتيجيات التعلم لديهم.
تكونت عينة الدراسة من (300) طالب و طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية من الكليات الإنسانية و العلمية في الجامعة الأردنية.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة، تم استخدام مقياس التوجهات الهدفية لعبد الرحمن (Abd AL-Rahman،2018)، و قائمة استراتيجيات التعلم و الدراسة، لواينشتاين و زملائها، المعرب من قبل الحميديين (Al-Hameedyeen،2012).
أظهرت نتائج الدراسة، أولا، أن التوجهات الهدفية الثلاثة تمكن-إقدام، أداء-إقدام، تمكن-إحجام جاءت بمستوى مرتفع، أما توجه أداء-إحجام، فقد جاء بمستوى متوسط، ثانيا، إن مستوى استراتيجيات التعلم لدى الطلبة كان متوسطا إلى مرتفع، إذ كشفت الدراسة أن استراتيجيات التركيز، إدارة الوقت، الدافعية، مساعدات الدراسة، الاختبار الذاتي، القلق، اختيار الأفكار الرئيسة، استراتيجية الاختبار، و الاتجاهات جاءت بمستوى متوسط، أما استراتيجية معالجة المعلومات، فقد جاءت بمستوى مرتفع، و أخيرا، هناك فروق ذات دلالة إحصائية في استراتيجيات الاتجاهات، استراتيجية الاختبار، التركيز، و القلق تعزى للتوجهات الهدفية
الملخص EN
The aim of this study was to find out the level of the goal orientations, among the students of the University of Jordan, and their effect on learning strategies which they use.
The sample consisted of 300 male and female students selected using random clustered method from the humanistic and scientific faculties at the University of Jordan.
To answer the research questions, the scale of goal orientation developed by Abd Al-Rahman (2018), and the Arabic version of the (LASSI) were used.
Main findings indicated that, first, the level of mastery-approach, performance-approach, mastery-avoidance goal orientations were high, whereas, the level of performance-avoidance goal orientation was moderate.
Second, the level of learning strategies ranged between moderate to high, namely, the level of concentration, time management, motivation, study aids, anxiety, self-testing, selecting main ideas, test strategies, and attitudes were moderate, whereas, the level of information processing was high.
Finally, there were differences in concentration, test-strategies, anxiety, selecting main ideas, and attitudes learning strategies as a result of differences in goal orientations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غليون، هنا سالم والزق، أحمد يحيى. 2022. التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية و أثر هذه التوجهات في إستراتيجيات التعلم التي يمارسونها. المجلة التربوية الأردنية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 316-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422049
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غليون، هنا سالم والزق، أحمد يحيى. التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية و أثر هذه التوجهات في إستراتيجيات التعلم التي يمارسونها. المجلة التربوية الأردنية مج. 7، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 316-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422049
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غليون، هنا سالم والزق، أحمد يحيى. التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية و أثر هذه التوجهات في إستراتيجيات التعلم التي يمارسونها. المجلة التربوية الأردنية. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 316-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422049
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 338-340
رقم السجل
BIM-1422049
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)