تكنولوجيا التعليم و أثرها في التحصيل الدراسي
العناوين الأخرى
Educational technology and its impact on academic achievement
المؤلفون المشاركون
كاه، حبيب
الشفيع، عمر الشفيع أحمد
المصدر
مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث
العدد
المجلد 2، العدد 12 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 270-287، 18ص.
الناشر
مركز ابن العربي للثقافة و النشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تكنولوجيا التعليم وأثرها في التحصيل الدراسي، (دراسة ميدانية على الصف الأول الإعدادي- معهد أبوبكر الصديق بمدينة- كالاخ-السنغال) من خلال التعرف على المشكلات التي تعوق فاعلية سير هذا البرنامج بصفة جيدة المتعلقة بجميع مكونات البرنامج، صعوبة ضبط التلاميذ، ضيق القاعة، عدم مناسبة البيئة التعليمية ،عدم توفر الأجهزة اللازمة، قلة دراية المعلمين اتجاه التكنولوجيا التعليم، كثرة التكاليف ، تزاحم الحصص في بعضها ، كما تناولت الدراسة محاولة إيجاد الحلول الممكنة لتلك المشكلات التي تواجه البرنامج و تعوق من فاعليته في إعداد التلاميذ بالمعهد.
و اعتمدت الدراسة على تحليل نتائج إجابات أفراد العينة المفحوصة من خلال الدراسة الميدانية، البالغ عددهم (63) تلميذا و تلميذة و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود مشكلات ذات علاقة ببعض مكونات البرنامج التي تمنع البرنامج من تحقيق أهدافه المنشودة بفعالية عالية ؛ كما يرى معظم أفراد الدراسة أن تفعيل الحلول الممكنة المقترحة يحل هذه المشكلات.
و قد قدمت الدراسة في ضوء نتائجها توصيات لتحسين برنامج الدراسة الميدانية في كافة المدارس السنغالية و معهد أبوبكر الصديق بصفة خاصة.
الملخص EN
This study aims to identify educational technology and its impact on the academic achievement of the grammar course, (an applied study on the first preparatory grade, the Abu Bakr Al-Siddiqi Institute in the city of Kaolack-Senegal), And the controller.
Among the most important findings of the study: The contributions of educational technology in the use of presentations in curricula and teaching have been linked to modern technical means.
The use of educational aids in designing preparatory curricula dominates the traditional aspect.
The study recommended a set of recommendations, most notably: Exploiting the positive attitudes of teachers towards educational technology and trying to increase and generalize it by organizing study days.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كاه، حبيب والشفيع، عمر الشفيع أحمد. 2022. تكنولوجيا التعليم و أثرها في التحصيل الدراسي. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث،مج. 2، ع. 12، ص ص. 270-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422237
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كاه، حبيب والشفيع، عمر الشفيع أحمد. تكنولوجيا التعليم و أثرها في التحصيل الدراسي. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث مج. 2، ع. 12 (أيلول 2022)، ص ص. 270-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422237
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كاه، حبيب والشفيع، عمر الشفيع أحمد. تكنولوجيا التعليم و أثرها في التحصيل الدراسي. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. 2022. مج. 2، ع. 12، ص ص. 270-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422237
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 283-287
رقم السجل
BIM-1422237
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر