أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية
العناوين الأخرى
The effect of using the learning cycle strategy on the achievement of the eighth grade students in the English Language subject
المؤلف
المصدر
مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 153-163، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study aimed to investigate the effect of the learning cycle strategy on the achievement of eighth grade female students towards the English language, compared to the usual method.
To achieve the goal of the study, the researcher used the quasi-experimental approach, where the study tool was designed, which consisted of: an achievement test for female students towards the English language subject consisting of (20) items.
The sample of the study, which was chosen randomly, consisted of (54) female students divided into two groups, an experimental group totaling (30) female students, and a control group totaling (24) female students from the eighth grade in the Directorate of Education in Aqaba Governorate for the academic year 2022/2021.
The results of the study showed that there was a statistically significant difference at the level (a = 0.05) between the two groups in favor of the experimental group that was studied using the learning cycle strategy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. 2021. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية مج. 1، ع. 4 (2021)، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خزاعلة، لبنى مصطفى حمدان. أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية. 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 153-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422811
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-163
رقم السجل
BIM-1422811
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر