![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effect of using guided discovery style on learning some skills offensive handball for middle school students
المؤلفون المشاركون
محمد، تامر محمود السعيد
بدوي، سمر محمود أحمد أحمد
المصدر
المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة
العدد
المجلد 2021، العدد 42 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 151-170، 20ص.
الناشر
جامعة المنصورة كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات الصف الأول الإعدادى، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبى بالاستعانة بالتصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة باستخدام القياس القبلى و البعدى لكلا المجموعتين، تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية من تلميذات الصف الأول الإعدادى بمدرسة برقين الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة السنبلاوين التعليمية بالفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2017/2018م و بلغ عددهن (40) تلميذة وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية يطبق عليها أسلوب الاكتشاف الموجه و الأخرى ضابطة يطبق عليها الطريقة التقليدية قوام كل مجموعة (20) تلميذة، و استخدم الباحثان الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، لجمع البيانات، و كانت أهم النتائج: تفوق المجموعة التجريبية و التي استخدمت أسلوب الاكتشاف الموجه على المجموعة الضابطة و التي استخدمت البرنامج التقليدي في تعلم بعض المهارات الهجومية قيد البحث في كرة اليد، حيث كانت نسب التحسن للمجموعة التجريبية أعلى من نسب التحسن للمجموعة الضابطة.
الكلمات المفتاحية: أسلوب الاكتشاف الموجه – المهارات الهجومية – كرة اليد
الملخص EN
The research aims to identify the effect of using the guided discovery method on learning some offensive skills in handball for first year preparatory students.
Among the female students of the first preparatory class at Burqin Preparatory Joint School affiliated to the Sinbillawain Educational Administration in the first semester of the academic year 2017/2018, their number was (40) female students, and they were divided into two equal groups, one of them experimental, to which the guided discovery method is applied, and the other control, to which the traditional method is applied, the strength of each group is (20) A student, and the researchers used physical tests, skill tests, to collect data, and the most important results were: the superiority of the experimental group, which used the directed discovery style, over the control group, which used the traditional program to learn some of the offensive skills under discussion in handball, where the improvement rates were for the experimental group.
Higher percentages of improvement than the control group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بدوي، سمر محمود أحمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. 2021. تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة،مج. 2021، ع. 42، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423131
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدوي، سمر محمود أحمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة ع. 42 (تموز 2021)، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423131
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بدوي، سمر محمود أحمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 42، ص ص. 151-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423131
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1423131
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)