سلوك المواطنة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بورقلة

العناوين الأخرى

a field study on a sample of secondary education professors in Ouargla

المؤلف

معمري، حمزة

المصدر

مجاميع المعرفة

العدد

المجلد 8، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 224-238، 15ص.

الناشر

المركز الجامعي تندوف معهد العلوم الاقتصادية التسيير و العلوم التجارية

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية لدى أساتذة التعليم الثانوي، و كذا التعرف على الفروق باختلاف السن و الجنس و الأقدمية، و لتحقيق هذا الهدف تم تطبيق استبيان على عينة مكونة من 280 أستاذ بثانويات مدينة ورقلة، حيث تبين أن مستوى أداء سلوك المواطنة التنظيمية لدى أساتذة التعليم الثانوي مرتفع، و لا توجد فروق في ممارسة هذا السلوك باختلاف الجنس و السن، و الأقدمية.

الملخص EN

This study aimed to identify the level of practicing organizational citizenship behavior among teachers of secondary education, as well as to identify differences according to age, gender and seniority.

secondary school teachers are high, and there are no differences in practicing this behavior with regard to gender, age, and seniority.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

معمري، حمزة. 2022. سلوك المواطنة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بورقلة. مجاميع المعرفة،مج. 8، ع. 2، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423530

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

معمري، حمزة. سلوك المواطنة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بورقلة. مجاميع المعرفة مج. 8، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423530

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

معمري، حمزة. سلوك المواطنة التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بورقلة. مجاميع المعرفة. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423530

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 238

رقم السجل

BIM-1423530