![](/images/graphics-bg.png)
تعليمية المبنى والمعنى في ظل اللسانيات العرفانية: رؤية جديدة
العناوين الأخرى
Educational the building and meaning under linguistique cognitive: a new vision
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 117-130، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعالج هذا المقال قضية تعليمية المباني والمعاني في اللغة العربية انطلاقا من الواقع التخاطبي اللغوي الاستعمالي، ليجيب عن سؤال جوهري: كيف نعلم المعنى والمبنى في ظل اللسانيات العرفانية (المعرفية الاجتماعية الإدراكية) أو نظرية الصراع المعرفي الاجتماعي؟ وكذلك ما مدى تأثير هذه النظرية في التحصيل المعرفي لدى متعلم اللسان العربــي؟ في محاولة منه إعطاء رؤية جديدة مدار أمرها التخلص من النمذجة المعيارية في العملية التعلمية التعليمية للظواهر اللغوية من معان ومبان في أبواب النحو والبلاغة لنصل إلى نتائج ناجعة في تذليل صعوبات الدرس النحو والبلاغي من جهة وإلى معرفة ضرورة الاتساع اللغوي في ظل التحديات المعاصرة
الملخص EN
This article addresses the issue of education of formats and meanings in Arabic based on colonial linguistic realities, to answer a fundamental question: how do we know meaning and structure under the customary (cognitive social) or cognitive conflict theory? how does this theory affect the cognitive attainment of the Arabic tongue learner? the first represents the late calum (expression), the second is the form of the way, the significance and the deliberation.
in an attempt to give a new vision of the orbit, it is necessary to eliminate the standard modeling of the educational process of linguistic phenomena from meanings and formats in the gates of grammar and language to achieve effective results in overcoming the difficulties of the lesson and rhetoric on the one hand and to know the necessity of linguistic expansion in the light of contemporary challenges.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهديد، خليف ومطهري، صفية. 2022. تعليمية المبنى والمعنى في ظل اللسانيات العرفانية: رؤية جديدة. التعليمية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 117-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423940
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهديد، خليف ومطهري، صفية. تعليمية المبنى والمعنى في ظل اللسانيات العرفانية: رؤية جديدة. التعليمية مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 117-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423940
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهديد، خليف ومطهري، صفية. تعليمية المبنى والمعنى في ظل اللسانيات العرفانية: رؤية جديدة. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 117-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423940
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 128-129
رقم السجل
BIM-1423940
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)