أثر التعليم الإلكتروني في أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
Impact of E-learning in faculty members performance at Jordanian universities in light of the corona pandemic
المؤلفون المشاركون
عتوم، فرح فواز
العمري، غسان عيسى إبراهيم
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث الإدارية
العدد
المجلد 7، العدد 2، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 159-176، 18ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر التعليم الإلكتروني في أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)، و لتحقيق أهداف الدارسة تم استخدام المنهج الوصفي (التحليلي) من خلال تطوير استبانة تضمنت (71) فقرة، و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية للتعليم الإلكتروني بأبعاده في أداء أعضاء الهيئة التدريسية بأبعاده.
وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية للتعليم الإلكتروني بأبعاده في الأداء التعليمي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا.
وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية للتعليم الإلكتروني بأبعاده في البحث العلمي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا.
وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية للتعليم الإلكتروني بأبعاده في خدمة المجتمع لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا.
توصي الدراسة بالاستمرار بتحديث و تطوير البنية التحتية التكنولوجية في الجامعات الأردنية نظرا لحاجة التعليم الإلكتروني لأدوات و برمجيات تكنولوجية متطورة تتلاءم مع متطلبات المرحلة الحالية، كما توصي الدراسة بالمزيد من الاهتمام في التقييم الإلكتروني في الجامعات الأردنية.
الملخص EN
This study aimed to reveal the impact of e-learning on the performance of faculty members in Jordanian universities in light of Corona pandemic, and to achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was used through the development of a questionnaire that included (71) paragraphs, and its validity and consistency was confirmed.
The results of the study showed that: There is a statistically positive significant impact of e-learning with its dimensions on the performance of faculty members with its dimensions.
There is a statistically positive significant impact of elearning on the educational performance of faculty members in Jordanian universities in light of the Corona pandemic.
There is a statistically positive significant impact of elearning in the scientific research of faculty members in Jordanian universities in light of the Corona pandemic.
There is a statistically positive significant impact of e-learning in community service for faculty members in Jordanian universities in light of the Corona pandemic.
The study recommends continuing to modernize and develop the technological infrastructure in Jordanian universities due to the need for e-learning for advanced technological tools and software.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عتوم، فرح فواز والعمري، غسان عيسى إبراهيم. 2022. أثر التعليم الإلكتروني في أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث الإدارية،مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 159-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424470
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عتوم، فرح فواز والعمري، غسان عيسى إبراهيم. أثر التعليم الإلكتروني في أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث الإدارية مج. 7، ع. 2، ج. 2 (2022)، ص ص. 159-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424470
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عتوم، فرح فواز والعمري، غسان عيسى إبراهيم. أثر التعليم الإلكتروني في أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث الإدارية. 2022. مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 159-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424470
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 175-176
رقم السجل
BIM-1424470
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر