خصائص و مقومات النظام التعليمي الكوري

العناوين الأخرى

Characteristics and components of the Korean educational system

المؤلفون المشاركون

المعتقي، ميسم عبد الله
الربيش، بيان رشيد

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 6، العدد 42 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 43-61، 19ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدف الدراسة إلى التعرف على الأهداف العامة للتعليم في كوريا الجنوبية، والكشف عن العوامل المؤثرة في النظام التعليمي في كوريا الجنوبية، كذلك تحديد طرق تمويل التعليم في كوريا الجنوبية، والتعرف على مميزات التعليم في كوريا الجنوبية، وأيضاً الوصول إلى اوجه الاستفادة من التجربة التعليمية لكوريا الجنوبية في المملكة العربية السعودية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت الأداة في مجموعة من الوثائق والدراسات التي تناولت التجربة في كوريا الجنوبية، وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: العناية والاهتمام بالتعليم وتقديره والرفع من مكانته وأهميته للفرد والمجتمع، كذلك تمسكهم الشديد بثقافتهم وتشمل اللغة والدين والقيم الاجتماعية، كذلك الاهتمام في إعداد المعلم واختيار المتميزين منهم للتعليم خصوصاً في المراحل التعلمية الأولى كون هذه المرحلة مرحلة أساسية وتعتمد عليها بقية المراحل، وبذلك ينبغي أن يكون معلمها مؤهل لتدريس هذا المرحلة.

الملخص EN

The objective of the study is to identify the general objectives of education in South Korea, to identify the factors affecting the education system in South Korea, to identify ways of financing education in South Korea, to identify the advantages of education in South Korea, and to access the benefits of South Korea's educational experience in Saudi Arabia.

Care, appreciation and importance of education for the individual and society, as well as strong adherence to their culture, including language, religion and social values, as well as attention to the preparation of teachers and the selection of distinguished persons for education, especially in the early stages of education

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المعتقي، ميسم عبد الله والربيش، بيان رشيد. 2022. خصائص و مقومات النظام التعليمي الكوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 42، ص ص. 43-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425009

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المعتقي، ميسم عبد الله والربيش، بيان رشيد. خصائص و مقومات النظام التعليمي الكوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 42 (أيلول 2022)، ص ص. 43-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425009

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المعتقي، ميسم عبد الله والربيش، بيان رشيد. خصائص و مقومات النظام التعليمي الكوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 42، ص ص. 43-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425009

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص.60-61

رقم السجل

BIM-1425009