الخصائص السيكومترية لمقياس التشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة أم القرى
العناوين الأخرى
The psychometric properties of the cognitive distortions scale among students of the faculty of education at Umm Al-Qura University
المؤلفون المشاركون
حسن، ياسر عبد الله حفني
العتيبي، عبير عايض عويض
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2022، العدد 28، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 95-146، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التشوهات المعرفية و مستوى التشوهات المعرفية لدى طلبة كلية التربية بجامعة أم القرى و الفروق وفقا للجنس و التخصص في مستوى التشوهات المعرفية، و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المقارن، و تمثلت أداة البحث في مقياس التشوهات المعرفية من إعداد الباحثة، كما تكونت عينة الدراسة من (446) طالبا و طالبة من كلية التربية في العام الدراسي 1438- 1439هـ تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية و طبق عليهم مقياس التشوهات المعرفية، وتم استخدام الأساليب الإحصائية (المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، التحليل العاملي الاستكشافي، التحليل العاملي التوكيدي، معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كروبناخ، اختبار كولموجورف سميرنوف، اختبار شابيرو و يلك، اختبار كروسكال و اليس، اختبار مان و يتني)وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج.
توفر لمقياس التشوهات المعرفية درجة مقبولة من الصدق بطرق التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي و الاتساق الداخلي، و درجة مقبولة من الثبات محسوبا بطريقة ألفاكرونباخ و التجزئة النصفية، كما كان مستوى التشوهات المعرفية لدى طلبة كلية التربية بجامعة أم القرى منخفضا لجميع الأبعاد و الدرجة الكلية، ووجدت فروق بين الطلاب و الطالبات في مستوى التشوهات المعرفية في جميع الأبعاد و الدرجة الكلية في اتجاه الطلاب، ووجدت فروق في بعض الأبعاد وفقا للتخصص لدى الطلاب و كانت الفروق في جميع الأبعاد وفقا للتخصص لدى عينة الطالبات.
وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج فقد تم تقديم مجموعة من التوصيات و منها استخدام مقياس التشوهات المعرفية المعد بالدراسة الحالية في الدراسات المستقبلية لما توافر له من مؤشرات للصدق و الثبات، تنويع طرق التحقق من الصدق و الثبات للمقاييس النفسية لأن معظمها يعتمد على معاملات الارتباط الذي يتأثر بحجم العينة، و عقد دورات تدريبية لبعض الطلبة و بعض التخصصات لتعديل التشوهات المعرفية لديهم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، عبير عايض عويض وحسن، ياسر عبد الله حفني. 2022. الخصائص السيكومترية لمقياس التشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة أم القرى. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 95-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425801
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، عبير عايض عويض وحسن، ياسر عبد الله حفني. الخصائص السيكومترية لمقياس التشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة أم القرى. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 28، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 95-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425801
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، عبير عايض عويض وحسن، ياسر عبد الله حفني. الخصائص السيكومترية لمقياس التشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة أم القرى. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 95-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425801
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1425801
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر